В умовах воєнного стану укриття стали невід’ємною частиною освітнього процесу. Однак сьогодні це вже не лише місце, куди діти спускаються під час повітряної тривоги. Йдеться про повноцінний простір для перебування та навчання, який повинен відповідати визначеним санітарним і безпековим нормам.
З 1 січня 2026 року в Україні діють оновлені вимоги до облаштування укриттів у закладах освіти. Вони передбачені змінами до Санітарного регламенту, затвердженими наказом Міністерства охорони здоров’я України №1638.
МІКРОКЛІМАТ І ЯКІСТЬ ПОВІТРЯ
Під час перебування дітей в укриттях повинні дотримуватися встановлені гігієнічні норми мікроклімату:
– температура повітря – 17–21 °C
– відносна вологість – 40–60 %
– концентрація CO₂ – не більше 0,07 %
– концентрація CO – не більше 5,0 мг/м³
Такі показники необхідні для запобігання кисневому голодуванню, головному болю, перевтомі та іншим ризикам для здоров’я дітей під час тривалого перебування в укритті.
Для контролю рівня вуглекислого газу можуть встановлюватися спеціальні датчики – аналізатори CO₂, які дозволяють оперативно реагувати на перевищення показників та своєчасно провітрювати приміщення.
ОСВІТЛЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОСТОРУ
Якщо в укритті проводяться уроки, рівень штучного освітлення на робочих місцях повинен становити не менше 400 люксів.
При цьому використовуються лампи зі спектром:
– білий
– тепло-білий
– природно-білий
Перед початком навчального року засновник закладу освіти організовує інструментальні вимірювання рівня освітлення, особливо у випадках встановлення нового освітлювального обладнання.
КОНТРОЛЬ ПОВІТРЯ ПІСЛЯ РЕМОНТУ
Після проведення ремонтів або встановлення нових меблів необхідно проводити дослідження повітря на вміст забруднюючих речовин відповідно до документації на використані матеріали.
Також обов’язковим є вимірювання концентрації радону:
– до початку експлуатації укриття
– після реконструкції
У разі перевищення встановлених норм радіаційної безпеки проводяться протирадонові заходи.
ВОДА, ХАРЧУВАННЯ ТА САНІТАРНІ ВУЗЛИ
Якщо організувати гаряче харчування неможливо, повинні бути створені умови для:
– прийому харчових продуктів
– зберігання харчових продуктів
– видачі харчових продуктів
– збору використаної тари
У санітарних вузлах забезпечується:
– розділення для хлопчиків і дівчаток
– наявність мила, антисептиків та одноразових рушників
– резервні ємності з водою – не менше 5 літрів на одну особу
Доступ до питної води повинен бути забезпечений протягом усього часу перебування дітей в укритті.
ЕНЕРГОПОСТАЧАННЯ ТА БЕЗПЕКА
Резервні джерела електроенергії, зокрема генератори, мають розміщуватися таким чином, щоб продукти згоряння не потрапляли до приміщення укриття. Керівник закладу освіти відповідає за їх технічний стан, сервіс та регулярне обслуговування.
Оновлені вимоги фактично змінюють підхід до використання укриттів у школах. Вони розглядаються не як тимчасовий підвал для перебування під час тривоги, а як регламентований освітній простір із чіткими санітарними стандартами.
Дотримання нових вимог є важливим елементом створення безпечного освітнього середовища в умовах війни та майбутньої відбудови інфраструктури. Саме якість організації простору в укриттях визначає, наскільки безпечним і комфортним буде перебування дітей під час навчання в умовах повітряних загроз.
Для проєктування, технічного аналізу та оцінки відповідності будівель вимогам безпеки важливим є професійний підхід до технічної документації та інженерних рішень. Такі завдання потребують комплексного аналізу об’єктів будівництва, що є важливою складовою якісної підготовки та реалізації інфраструктурних проєктів.